喜报丨金创利获批教育部科技发展中心2022年度《虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题立项

该课题基于虚拟仿真技术对1+X“不动产数据采集与建库职业”职业技能等级证书考核模式与效果评价、实训体系重构与实践等进行优化研究，探索虚拟仿真赋能1+X职业技能等级证书考核体系的新思路、新模式、新机制，助力职业教育数字化升级。

此次获教育部高等学校科学研究发展中心《2022年度虚拟仿真技术在职业教育教学中的创新应用》专项课题立项，是对金创利虚拟仿真技术应用研究的充分肯定。接下来，金创利将以此为契机，持续探索虚拟仿真技术在职业教育教学应用的新思路、新模式、新机制，通过虚拟仿真的优势资源服务教育教学，发挥金创利虚拟仿真技术应用的示范引领作用，为职业教育高质量发展增效赋能。