成果板块 金创利教育成果板块包括教学成果申报、教改研究成果、各类教育项目成果、科技成果转化、教育教学案例、课题论文协助等。金创利教育成果板块致力于为教育界搭建一个交流和分享的平台，促进教育创新和教育发展的全面提升。通过展示教学成果、研究成果、项目成果、科技成果和教育教学案例，推动高技能人才培养与发展。
ACHIEVEMENT
成果培育
国家级教学成果奖是中华人民共和国教育部为了奖励取得教学成果的集体和个人，鼓励教育工作者从事教育教学研究，提高教学水平和教育质量而设立的最高级别的奖励。1994年3月，国务院颁布了《教学成果奖励条例》，标志着国家级教学成果奖与国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖并列，成为我国教育领域中唯一的一项国家级奖励。
国家级教学成果奖每4年评一次，其目的在于奖励全国普通高等学校中在教学改革、教学质量、教学管理等方面取得优秀教学成果的集体和个人（含教师、教学辅助人员、教学管理干部），其中重点是本、专科教育的优秀教学成果和在本、专科教学第一线工作的教师。
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作为2022年国家级教学成果奖一等奖、二等奖的获奖企业，金创利以“一体、两翼、五重点”为培育现代职业教育教学成果的政策导向，积极探索现代职业教育体系建设新模式，形成一批可复制、可推广的新经验、新范式的探索，为院校提供包括教学成果申报、教改研究成果、各类教育项目成果、科技成果转化、教育教学案例等新型智库型成果服务。金创利教育致力于为教育界搭建一个交流和分享的平台，促进教育创新和教育发展的全面提升。通过展示教学成果、研究成果、项目成果、科技成果和教育教学案例，共同推动复合型高技能人才培养。
金创利教学成果全景图 |
科研成果转化
积极探索地理信息科技创新类产品的研发和新技术研究,升级“产-学-研-用”的迭代线路，金创利参与的地籍调查等服务项目荣获测绘地理信息学会工程奖金奖，研发的工程测量教学平台荣获科技进步奖一等奖；建立科研成果转化机制，促进科研成果服务社会;对研发成果进行著作权申报、横向课题研究、专利申请，截至2023年转换成果专利30余项，软著90余项，并将研发成果进行标准体系转化，服务建设行业生产、院校教学应用、学生体验活动。